Зав. кафедрой искусственного интеллекта Михаил Коротеев об экономике, этике и будущем ИИ

🤖 Искусственный интеллект в школе: угроза или помощник? В новом выпуске подкаста «Инфоурок» заведующий кафедрой искусственного интеллекта Михаил Коротеев развенчивает главные мифы о новой реальности. 🧠 Мы обсудили: как ИИ сможет разгрузить учителей от рутины; почему он никогда не заменит живого педагога. Ещё в выпуске вы узнаете: ✅ Может ли гуманитарий стать востребованным специалистом в сфере ИИ. ✅ Главное правило использования ИИ в учёбе и работе: «Используй, но проверяй». ✅ Какие российские разработки уже меняют образование прямо сейчас. 💡 Этот разговор — для специалистов, которые не боятся технологий, а хотят научиться использовать их себе во благо. 👉 Не пропустите новый выпуск подкаста «Инфоурок»! 🎧 Тайм-коды: 00:00 – начало подкаста 00:44 – о том, как экономическое образование привело гостя к искусственному интеллекту 02:14 – о сути профессии и подготовке разработчиков моделей ИИ 04:21 – о возможности перехода в сферу ИИ из гуманитарной среды 05:59 – о важности привлечения специалистов предметной области в ИИ-проектах 08:08 – о сочетании теории и практики в обучении студентов 09:56 – о примерах практических проектов студентов, включая робототехнику 12:04 – о пользе хакатонов для генерации идей и практики 14:34 – о личном использовании ИИ и его роли как новой цифровой грамотности 15:32 – о двух главных мифах, связанных с искусственным интеллектом 17:17 – об опасности бездумного доверия ИИ и примере адвоката 19:26 – о принципе работы языковых моделей и природе «галлюцинаций» 25:04 – о понимании студентами ограничений ИИ и соблазне списывания 26:45 – о влиянии ИИ на когнитивные способности и аналогии с автомобилем 29:25 – о борьбе с «галлюцинациями» и способах повышения достоверности ИИ 32:46 – о развитии российских ИИ-разработок и их специфике 38:30 – о российском Кодексе этики в сфере ИИ и подходах к регулированию 45:17 – о проблеме вагонетки и вопросе ответственности за решения ИИ 50:23 – о проблеме «черного ящика» и требовании прозрачности в чувствительных сферах 54:00 – о том, почему ИИ не заменит учителя, а станет его инструментом 57:56 – о том, как ИИ может разгрузить педагога от бюрократии 01:00:38 – о практических советах педагогам по началу работы с ИИ 01:02:49 – о самых перспективных сферах для применения ИИ в России 01:03:16 – о книге, которую стоит прочесть учителям об ИИ в образовании 01:03:49 – о главном совете выпускнику школы, желающему работать в сфере ИИ ____________________________________ ★Инфоурок★ Крупнейший в России образовательный онлайн-проект МЫ ПРЕДЛАГАЕМ: ✓ Курсы дополнительного профессионального образования: https://goo.gl/UZfbz2 ✓ Тесты для учителей и воспитателей: https://goo.gl/m5BoKo ✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: https://goo.gl/M93gYK ✓ Видеоуроки по 14 предметам: https://goo.gl/sbSuxi ✓ Каталог репетиторов: https://goo.gl/nnENwL ✓ Библиотека методических материалов для учителей: https://goo.gl/8XQ8uG ✓ Видеолекции для учителей: https://goo.gl/FDfJcH © Издатель: Проект «Инфоурок»