Autisme et troubles du neurodéveloppement : où en sommes-nous en 2026 ?[Frédérique Bonnet-Brilhault]

🎥 Les Mardis de l'Espace des sciences 🎤 https://www.espace-sciences.org/rennes/conferences/autisme-et-troubles-du-neurodeveloppement-ou-en-sommes-nous-en-2026 Les connaissances ont profondément avancé sur la compréhension de l’autisme. Mais la diversité de ses formes cliniques questionne encore sur les mécanismes à l’origine de cette atypicité du développement. Quels sont-ils exactement ? Avec une prévalence générale de 1 % de la population, l’autisme ne concerne plus uniquement les enfants mais également les adultes voire les personnes vieillissantes. Les interventions précoces au cours de l’enfance, de l’adolescence et à l’âge adulte ont également profondément évolué. Sans traitement pharmacologique actuellement reconnu, il n’en demeure pas moins que la prise en charge individualisée, globalisée et régulièrement réadaptée, peut offrir les meilleures garanties d’une trajectoire développementale positive. Et nous verrons que les parents, les aidants, sont devenus de réels partenaires et acteurs de l’élaboration des parcours de soins. Avec Frédérique Bonnet-Brilhault, psychiatre, professeure de physiologie à l’Université de Tours et responsable du Centre d’Excellence EXAC-T dans le domaine des troubles du neurodéveloppement et de l’autisme. 00:00 Générique 03:00 Présentation de l'intervenante 10:25 Début conférence 12:25 Diversité des TND 13:55 Spectre de formes cliniques, autisme 22:15 Niveaux de diagnostics 23:55 Diagnostic de trajectoire 27:40 À tous les âges de la vie 28:13 Trouble neuro-développemental 29:03 Modèle bio-psycho-social 30:53 Développement du cerveau 35:33 Facteur génétique complexe 36:22 Facteurs environnementaux 38:58 Appareillage pour entrer en relation 40:45 Regard 47:45 Motricité de face pour émotions 50:25 Pupille 52:32 Voix humaine 54:36 Intégration multisensorielle audio-visuelle, regarder vs écouter 56:52 Langage, acquisition vs apprentissage ; détection hyperfonctionne... 1:04:25 Système nerveux pour l'intérieur (symptômes gastro-intestinaux, intéroception, alexithymie,...) 1:05:30 Capacités exceptionnelles 1:07:00 Qu'est ce qui est fait ; ressource thérapeutique, plasticité cérébrale ; individualisé, HAS 1:10:31 TED Tours, réalité immersive ; accompagnement, ... 1:15:40 2 exemples 1:19:20 Questions 🔴 Règles de l'espace commentaire (à respecter sous peine d'être banni par l'équipe de modération) : - Respecter nos intervenant.e.s et les membres de notre équipe - Respect mutuel dans l'espace de discussion - Pas de pubs et de spams Rappel : Tout commentaire portant atteinte à l'intégrité physique et/ou morale des personnes sera automatiquement supprimé 🎹 Musique du générique composée par https://benjaminlebaron.bandcamp.com/ Photo : © Nos réseaux : Facebook 👉 https://www.facebook.com/EspaceDesSciences Bluesky 👉 https://bsky.app/profile/espacedessciences.bsky.social Instagram 👉 https://www.instagram.com/espacedessciences/ #autisme #santé #neurologie