200.000 Atommüllfässer am Meeresgrund: Was jetzt?

Werbung: Geht gegen die Inflation an und lernt jetzt die neue Art des Bankings kennen! Erstellt euch über den Link ein Konto bei Trade Republic! https://trade.re/breakinglab Wichtig! Kapitalanlagen bergen Risiken. Die Wertentwicklung der Vergangenheit und Prognosen sind kein verlässlicher Indikator für zukünftige Ergebnisse. Werte sind rein illustrativ. Es sind rund 200.000 Fässer mit radioaktivem Atommüll auf dem Grund des Nordatlantiks. Was sich wie ein geheimer Skandal anhört oder eine kriminelle Tat, war jahrzehntelang einfach eine legale und offizielle Methode Atommüll loszuwerden. Aus den Augen, aus dem Sinn. Und jetzt, 30 Jahre nach dem Entsorgungs-Verbot, wissen wir so gut wie nichts über den Zustand dieser Fässer. Forscher haben jetzt eine Tauchmissionen durchgeführt und die Fässer untersucht. Was dabei rauskam, ob der Meeresboden schon radioaktiv verseucht ist und ob wir diese Fässer überhaupt bergen können oder sollten, darum geht's in diesem Video! Breaking Lab bei Instagram: https://www.instagram.com/breakinglab/?hl=de Dieses Video ist in meinem Breaking Lab-Team entstanden. Verantwortlich aus der Redaktion: Alexander Liebeheim, Tabea Desch, Jacob Beautemps; Editing: Neo Sanjuan Thiele, Aron Kamenz und Sören Rensch Kapitel: 00:00 Im Meer versenkt 01:21 Atommüll Basics 05:50 Forschungsmission NODSSUM 08:06 Einordnung 09:35 Fazit Quellen : Quelle 1: https://www.spiegel.de/wissenschaft/mensch/atommuell-im-atlantik-lecks-an-faessern-entdeckt-austritt-von-material-festgestellt-a-b42cb7a9-ecdc-4663-b4fc-22107fd40450 Quelle 2: https://www.cnrs.fr/fr/presse/dechets-radioactifs-une-mission-scientifique-part-cartographier-les-futs-immerges-de Quelle 3: https://www.deutschlandfunk.de/forscher-finden-mehr-als-1-000-atommuell-faesser-im-atlantik-104.html Quelle 4: https://www.iaea.org/sites/default/files/publications/magazines/bulletin/bull36-2/36205981216.pdf Quelle 5: https://miti.cnrs.fr/radiocean/ Quelle 6: https://www.ospar.org/site/assets/files/1173/factsheet_historic_dumping_final.pdf Quelle 7: https://www.base.bund.de/shareddocs/downloads/de/broschueren/atommuell-in-deutschland.pdf?__blob=publicationFile&v=6 Quelle 8: https://www-pub.iaea.org/MTCD/Publications/PDF/Pub1419_web.pdf Quelle 9: https://www.bbc.com/future/article/20200901-the-radioactive-risk-of-sunken-nuclear-soviet-submarines Quelle 10: https://www-pub.iaea.org/MTCD/Publications/PDF/te_1105_prn.pdf Quelle 11: https://lejournal.cnrs.fr/articles/atlantique-sur-la-piste-des-futs-radioactifs Quelle 12: https://www.tepco.co.jp/en/press/corp-com/release/2012/1204659_1870.html Quelle 13: https://www.oecd-nea.org/jcms/pl_13038 Quelle 14: https://www.sciencedirect.com/science/article/abs/pii/S0959652625010789 Quelle 15: https://oecd-nea.org/jcms/pl_101751/interim-oceanographic-description-of-the-north-east-atlantic-site-for-the-disposal-of-low-level-radioactive-waste-volume-i?details=true Quelle 16: https://www.deutschlandfunk.de/forschungsteam-atomfaesser-im-nordatlantik-teils-beschaedigt-108.html Quelle 17: https://www.dw.com/de/radioaktive-strahlung-nuklearm%C3%BCll-verklappung-nordostatlantik-umweltverschmutzung-%C3%B6kosystem/a-73095179 Quelle 18: https://www.bfs.de/DE/themen/ion/wirkung/radioaktive-stoffe/plutonium/plutonium_node.html Quelle 19: https://worldoceanreview.com/de/wor-2/fischerei/fischerei-in-der-tiefsee/ Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor vier Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf "Daumen hoch" und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön :-)