Il cervello che legge

22 novembre 2025, h 9.00 Aula Magna del Centro Servizi Didattici del Policlinico di Modena -- IL CERVELLO CHE LEGGE. COSTRUIRE LA RISERVA COGNITIVA ATTRAVERSO LA LETTURA: DALLA RICERCA SCIENTIFICA A STRATEGIE DI POTENZIAMENTO E PROTEZIONE Giornata di divulgazione e restituzione dei risultati della ricerca neuroscientifica svolta a Modena per dimostrare come la lettura, lungo l’intero arco di vita, aumenti la plasticità del cervello, accresca la riserva cognitiva e contrasti i disturbi neurodegenerativi. Il convegno aperto alla cittadinanza mirerà ad aggiornare sullo stato della ricerca su temi quali: lettura, riserva cognitiva, demenze, brain health. -- PROGRAMMA 09:00 – Saluti istituzionali • Magnifico Rettore UNIMORE – Prof.ssa Rita Cucchiara • Direzione Sanitaria AOU Modena – Dott. Silvio Di Tella • Direzione Neurologia - Prof.ssa Jessica Mandrioli Coordinamento scientifico – Prof.ssa Giovanna Zamboni, Prof.ssa Sendy Caffarra SESSIONE I 09:30 – Salute cerebrale e riserva cognitiva: i risultati della ricerca Modera: Mario Santangelo & Simone Salemme • La salute cerebrale e l'approccio life-course – Dr. Francesca Baglio • L’impatto della riserva cognitiva sulla performance neuropsicologica – Dr. Chiara Carbone • L’introduzione alle Afasie Primarie Progressive – Dr. Chiara Gallingani 10:30 – Coffee break interattivo Materiali divulgativi a tema “lettura e cervello” a cura di ricercatori e bibliotecari. SESSIONE II 11:00 – Coltivare la riserva cognitiva durante la vita: il ruolo della lettura Modera: Marco Bertolotti & Giovanna Zamboni • La neuroplasticità della lettura: come il cervello si trasforma leggendo – Prof. Sendy Caffarra • L'apprendimento della lettura nelle fasi del neurosviluppo: un esempio sul territorio – Dr. Elisa Bassoli • La lettura come fattore protettivo nell’invecchiamento: come personale sanitario, caregiver, e biblioteche possono accompagnare alla lettura – Dr. Giuditta Smith 12:00 – Tavola rotonda interattiva: Le parole che uniscono le generazioni Modera: Francesca Neviani & Annalisa Chiari Con il pubblico, bibliotecari/e, caregiver e ricercatori/ci. Con preview de “Il cervello che legge in azione” (febbraio 2026) 12:30 – Chiusura dei lavori Indicazioni operative per iscrizione ai laboratori. Compilazione del questionario di valutazione finale. -- www.unimore.it