Новожилова Наиля о том, как помочь ребенку с опытом сиротства полюбить школу
Nov 3, 2025•Channel
AI Analysis
Data from YouTube Data API v3•Updated Just now
Video Overview
Video Details
Published7 months ago
Duration1:42:17
Video IDiyDOGzMM2-I
Languageru
CategoryEducation
PrivacyPublic
Made for KidsNo
Video TypeRegular Video
Performance Metrics
Views37
Likes2
Comments0
Engagement Rate5.41%
Likes per 100 views5.41
Comments per 1K views0.00
Video Tags
#инфоурок#подкаст инфоурок#наиля новожилова#арифметика добра#приёмные дети#усыновление#наставничество#сиротство#фонд помощи детям#жизнь в детдоме#проблемы приёмных семей#как помочь сироте#дети без родителей#приёмные родители#школа для приёмных родителей#учителя и приёмные дети#педагогика#добрые дела#благотворительность#фонд арифметика добра
Description
Готовы ли Вы узнать настоящую правду о жизни детей в приютах?
В новом выпуске подкаста «Инфоурок» — откровенный разговор с Наилей Новожиловой, директором благотворительного фонда «Арифметика добра».
Мы обсудили, почему большинство детей в детдомах — подростки, и как трудности в учёбе разрушают их жизни, становясь главной причиной возвращения в приюты.
Наиля рассказала:
📌 почему «подаркотрёп» мешает выстраиванию доверия и что нужно детям на самом деле;
📌 как длительная подготовка снижает количество неудачных усыновлений;
📌 зачем подросткам из детских домов нужны мужчины-наставники;
📌 и что может сделать каждый педагог, чтобы помочь детям, оставшимся без семьи.
🎧 Этот диалог — не только о благотворительности, но и о системных проблемах образования и принятии.
Включайте выпуск — будет честно, глубоко и важно. 💔
Тайм-коды:
00:00 – начало подкаста
00:44 – о детской мечте, образовании и приходе в благотворительность
04:16 – о личной истории и решении возглавить фонд
07:09 – о трудностях приёмных детей и проблеме устройства подростков
08:02 – о главных трудностях приёмных детей в школе
12:01 – об организации образования в детдомах и снисходительном отношении
15:54 – об изменении отношения учителей и общества к приёмным детям
19:29 – о подготовке приёмных родителей к школьным трудностям
22:05 – о школьных трудностях как главной причине возвратов детей
23:15 – о готовности приёмных родителей и важности подбора семьи
29:11 – о том, как справляться с осуждением близких
34:51 – об учёте мнения ребёнка и его подготовке к семье
38:41 – о других способах помочь: наставничестве и поддержке фондов
40:50 – об устройстве Школы приёмных родителей
43:35 – об оценке готовности кандидатов в приёмные родители
46:24 – о портрете современного приёмного родителя
49:23 – о принципе «подбираем детей родителям» и проблеме «маркетплейса»
54:26 – о международном опыте решения проблемы сиротства
56:30 – о социализации выпускников и помощи на раннем этапе
59:01 – о географии работы фонда «Арифметика добра»
01:00:01 – о работе с выпускниками и роли наставников
01:05:24 – о том, кто становится наставником и в чём его роль
01:11:43 – о важности сохранения связи между братьями и сёстрами
01:14:01 – о проблеме вторичных отказов и их предотвращении
01:22:25 – о роли кровных родителей и выстраивании отношений с ними
01:27:16 – о вреде подарков детдомам и правильных способах помощи
01:36:08 – о том, как каждый может помочь и почему это меняет общество
____________________________________
★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
✓ Курсы дополнительного профессионального образования: https://goo.gl/UZfbz2
✓ Тесты для учителей и воспитателей: https://goo.gl/m5BoKo
✓ Самые массовые международные дистанционные олимпиады: https://goo.gl/M93gYK
✓ Видеоуроки по 14 предметам: https://goo.gl/sbSuxi
✓ Каталог репетиторов: https://goo.gl/nnENwL
✓ Библиотека методических материалов для учителей: https://goo.gl/8XQ8uG
✓ Видеолекции для учителей: https://goo.gl/FDfJcH
© Издатель: Проект «Инфоурок»