RESOLUÇÃO DE 5 QUESTÕES (23 a 27) SOBRE MDC - BANCA VUNESP

RESOLUÇÃO DE 5 QUESTÕES (23 a 27), SOBRE PROBLEMAS COM MDC, DA BANCA VUNESP SE VOCÊ DESEJA ENVIAR ALGUMA PROVA OU QUESTÃO PARA RESOLVER, FAÇA ISSO PELO EMAIL [email protected] E SE DESEJA FAZER AULAS PARTICULARES COM O PROFESSOR JOAQUIM, AGENDE SEU HORÁRIO PELO WZ (38) 99961-9349 Questão 23 (VUNESP – SECRETARIA DE SAÚDE DE OSASCO 2026 – NÍVEL MÉDIO) Em uma unidade básica de saúde (UBS), há 180 prontuários de crianças e 260 prontuários de adultos. Todos esses prontuários serão divididos em pilhas, cada pilha com o mesmo número de prontuários, sendo esse número, o maior possível. Sabendo que cada pilha, não pode ter prontuários de crianças e prontuários de adultos misturados, o número total de pilhas que serão formadas com todos esses prontuários, será igual a: Questão 24 (VUNESP – PREFEITURA DE ARAÇATUBA 2026 – NÍVEL MÉDIO) No depósito de uma empresa, há 72 unidades do produto A, e 45 unidades do produto B. Todas as unidades desses 2 produtos, deverão ser colocadas em caixas, de modo que todas as caixas, fiquem com o mesmo número de unidades, sendo esse número o maior possível. Sabendo que cada caixa só poderá conter unidades de um mesmo produto, é correto afirmar que o número total de caixas, contendo somente o produto A, será igual a: Questão 25 (VUNESP – PREFEITURA DE ARAÇATUBA 2026 – NÍVEL MÉDIO) Os fundadores de uma nova escola, fizeram um estudo a partir do qual estima-se que se matricularão 72 meninos e 117 meninas na 1ª série nessa escola. A partir desses valores, eles definirão o número de turmas de 1ª série que serão criadas. Eles querem que o número de alunos por turma, seja o menor possível, e que em todas as turmas, haja tanto meninos como meninas, sendo iguais os números de meninos em todas elas, e também iguais os números de meninas em todas as turmas, sem ficar nenhum aluno fora dessas turmas. De acordo com essas condições, o número de meninos por turma, será igual a: Questão 26 (VUNESP – CÂMARA DE MOGI DAS CRUZES 2026 – NÍVEL MÉDIO) Dois produtos X e Y, estão em galões separados: em um dos galões há 72 litros do produto X, e no outro, 168 litros do produto Y. Precisa-se colocar a mistura desses produtos, sem desperdício, na maior quantidade possível de galões menores, de tal forma, que cada galão menor, contenha o volume 𝑥 do produto X, e o volume 𝑦 do produto Y, sendo 𝑥 e 𝑦, medido em litros. Nesse caso, a diferença 𝑦−𝑥, deve ser de: Questão 27 (VUNESP – PREFEITURA DE ITAQUAQUECETUBA 2026 – NÍVEL SUPERIOR) Sobre uma mesa, estão 300 cédulas de R$ 100,00, 240 cédulas de R$ 50,00, e 400 cédulas de R$ 10,00. Essas cédulas devem ser organizadas no maior número de montes possível, que contenham o mesmo número de cédulas. Nessa organização, as cédulas de cada valor devem ser igualmente distribuídas nesses montes. Realizado dessa maneira, cada monte dessa organização, conterá um valor igual a: #enem #encceja#concurso #unb #concursos #aprovacao #edital #prova #medio #superior #cespe #aocp #fgv #upenet #resolucao #matematica #rlm #matemáticabasica #nivel #bancodobrasil #auxiliar #analista #tecnico #surpervisor #professor #ensino #educacao #mec #inss #estudo #questoes #questão #fcc #vunesp #usp #o #educa #educacao #escola #pedagogia #professor #enem #ensino #educacaoinfantil #brasil #oinfantil #professores #professora #ensinofundamental #crian #as #ead #vestibular #conhecimento #saude #cultura #faculdade #aprendizagem #amor #universidade #estudos #psicopedagogia #pedagogiaporamor #ensinomedio #empreendedorismo #tecnologia #psicologia #estudar #cursos #alfabetiza #pedagoga #education #familia #arte #repost #aprender #leitura #educadores #livros #aprendizado #educar #gradua #sica #quarentena #alunos #estudante #educação #escola #brasil #professores #pedagogia #cultura #educaçãoinfantil #ensino #amor #ensinofundamental