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Aula 5 | RevisaRecife Digital | 6° ao 9º ano | Semana 5

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Aula 5 | RevisaRecife Digital | 4° e 5º ano | Semana 5

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Aula 5 | RevisaRecife Digital | 1° ao 3º ano | Semana 5

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Aula 4 | RevisaRecife Digital | 4° e 5º ano | Semana 4

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Aula 4 | RevisaRecife Digital | 6° ao 9º ano | Semana 4

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Aula 4 | RevisaRecife Digital | 1° ao 3º ano | Semana 4

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Associar problemas envolvendo listas e/ou tabelas aos gráficos que as representam | ONDATEC 2026

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Resolver problemas envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos | ONDATEC 2026

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Resolver problemas envolvendo informações apresentadas em tabelas e/ou gráficos | ONDATEC 2026

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Resolver problema que envolva porcentagem | ONDATEC 2026

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Identificar um sistema de equações do primeiro grau que expressa um problema | ONDATEC 2026

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EJA | E agora, como resolver? | Unidade de medidas de temperatura e gráficos

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EJA | Você conectado | A tecnologia e as mudanças climáticas

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Matemática sem fórmulas, corte e cole ângulos de um polígono | Matemática | Anos Finais

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EJA | Você cidadão | Direitos humanos e as mudanças climáticas

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EJA | Conhecendo profissões | Biólogo e engenheiro ambiental

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Anos Iniciais | Cira e Brígida | Missão cofrinho: vamos economizar?

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Anos Iniciais | Você sabia? | Educação Financeira

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Quando o Brasil virou o centro do Império | História | Anos Finais

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Anos Finais | Arte é Massa | Autorretrato: identidade, emoção e expressão na era digital

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Anos Finais | Ciências em Ação | Os impactos do uso exagerado da tecnologia na saúde

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Identificando a relação entre as representações algébrica e geométrica | ONDATEC 2026

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Elaborando e interpretando gráficos de barras, gráficos de setores e histogramas | ONDATEC 2026

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Interpretando texto com o auxílio de material gráfico diverso | ONDATEC 2026

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Anos Finais | Hora do Esporte | Tecnologia e atividade física: cuidando da mente e do corpo

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Identificando a localização de números racionais na reta numérica | ONDATEC 2026

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Identificando efeitos de ironia ou humor em textos variados | ONDATEC 2026

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Identificando os principais órgãos e sistemas do corpo humano | ONDATEC 2026

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Inferirindo o sentido de uma palavra ou expressão | ONDATEC 2026

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Identificando e discutindo o papel do trabalhismo | ONDATEC 2026

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Reconhecendo as representações decimais dos números racionais | ONDATEC 2026

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Respeite a minha cultura! | Geografia | Anos Finais

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Anos Finais | Que Matemática Tem Aí? | Tecnologia, tempo de uso e saúde mental

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Anos Finais | Palavras em Foco | Saúde mental no mundo digital: equilíbrio em meio a tantas telas

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Diferentes significados das operações | Matemática | Anos Finais

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Descobrindo o mundo com mapas e globo terrestre | Educação Infantil | Baú das Descobertas

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Estímulos à linguagem e desenvolvimento da autoconfiança | Educação Infantil | Estímulos em Ação

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Eu na escola: Quem sou eu e com quem convivo? | Educação Infantil | Escolas em movimento

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EJA | Você cidadão | Acesso e permanência na escola

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Anos Finais | Que Matemática Tem Aí? | Quando os Números Falam: Direitos da Criança e do Adolescente

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Anos Finais | Palavras em Foco | Conhecer para se Proteger: Os Direitos da Criança e do Adolescente

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EJA | E agora, como resolver? | O etarismo nos adjetivos: algo a refletir

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Anos Iniciais | Te conto um conto | Caixa Preta: Influência das telas na sociedade

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Anos Iniciais | Cira e Brígida | Comunicação: Lembranças de vida

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Anos Iniciais | Você sabia? | Comunicação: das cavernas pré-históricas até as redes sociais

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Anos Finais | Ciências em Ação | O Perigo de “Só Copiar um Trechinho”: Plágio e Ética Digital

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Anos Finais | Hora do Esporte | No Esporte e nas Redes: Respeito é a Regra

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Anos Finais | Arte é Massa | Releitura Criativa: Como Respeitar Autoria na Internet

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Anos Finais | Palavras em Foco | Ética Digital em Debate: Como Agir no Mundo Online?

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Anos Finais | Que Matemática Tem Aí? | Por Trás do Like: A Matemática da Ética Digital

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