日本語の音声指導ってどうやるの？ ～教師が押さえておきたい指導のポイント～ 日本語教師の学び直し・復帰促進アップデート研修事業シリーズ

YouTube「日本語教師の学び直し・復帰促進アップデート研修事業」シリーズ、第１０弾！ 今回のテーマは「日本語の音声指導ってどうやるの？ ～教師が押さえておきたい指導のポイント～」です。 名古屋経済大学の金村久美先生にお話を伺いました！ 「意味は通じるけれど、どこか不自然に聞こえる…」そんな学習者の発音の悩みに、教師はどう向き合えばいいのでしょうか？ この動画では「プロソディー（アクセント・イントネーション・ポーズ）」を軸に、音声指導のコツについて解説。 日本語特有の音の流れを視覚化するコツや、母語の影響を「気づき」に変える指導法など、実践的なヒントが満載です！ 現役教師から日本語教師への復帰を考えている方まで、音声指導の第一歩をやさしく学べる必見の内容です！ ぜひご覧ください！ 【日本語教育note】 https://mext-nihongo-gov.note.jp/ #日本語教師の学び直し #登録日本語教員　#日本語教育の参照枠　#認定日本語教育機関　#登録実践研修機関　#登録日本語教員養成機関　#音声指導　#プロソディー