学習者オートノミーを育む方法とは？ ～学び続ける学習者を支えるために教師ができること～ 日本語教師の学び直し・復帰促進アップデート研修事業シリーズ

YouTube「日本語教師の学び直し・復帰促進アップデート研修事業」シリーズ、第８弾！ 今回のテーマは「学習者オートノミーを育む方法とは？ ～学び続ける学習者を支えるために教師ができること～」です。 大阪大学 義永美央子先生にお話を伺いました！ 「学習者が受け身になってしまう…」とお悩みの先生はいませんか？ この動画では、「学習を自分で管理する力」であるオートノミーの基本から、目標の具体化や選択の機会の提供など、授業ですぐ活かせる支援のコツをご紹介します！ これから教師に求められる「ファシリテーター」としてのかかわり方、そして教師自身をアップデートする重要性についても解説しています。 学習者の主体性を引き出したい先生にお勧めの内容です！ ぜひご覧ください。 【日本語教育note】 https://mext-nihongo-gov.note.jp/ #日本語教師の学び直し #登録日本語教員 #日本語教育の参照枠 #認定日本語教育機関 #登録実践研修機関 #登録日本語教員養成機関