Bien s'installer bien écrire - GS-CP-CE-CM - S'installer, tenir son crayon, positionner son cahier
Mar 25, 2026•Channel
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Published2 months ago
Duration6:29
Video IDZVtz_sqMoDo
Languagefr
CategoryEducation
PrivacyPublic
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Video TypeRegular Video
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Description
#écriture #graphisme #nationapprenante #éducation #écoleàlamaison #cp #ce1 #ce2 #cm1 #cm2 #écoleenligne #cycle2 #cycle3 #francais #maitrelucas #élémentaire #primaire #enfants #enfant #école #écoles
Dans cette vidéo, j'explique aux élèves (CP, CE1, CE2, CM1, CM2) comment bien s'installer pour écrire, une compétence essentielle mais souvent négligée. Beaucoup d'élèves écrivent lisiblement tout en adoptant de mauvaises postures qui, avec le temps, provoquent fatigue, douleurs et même une envie de moins écrire.
J'aborde d'abord la posture du corps : les pieds à plat sur le sol, le dos droit et détendu, les épaules relâchées à la même hauteur, le corps légèrement en contact avec le bord de la table. J'explique ensuite comment orienter la feuille, en l'inclinant légèrement vers la gauche pour les droitiers et vers la droite pour les gauchers, afin qu'elle soit dans l'axe de l'avant-bras et non des yeux. Je montre aussi le rôle de la main qui n'écrit pas : elle tient la feuille et aide le corps à rester équilibré.
Je précise également comment l'avant-bras doit reposer entièrement sur la table, et que ce sont les doigts qui tracent les lettres, pas le bras ni l'épaule. Pour la tenue du crayon, je propose la technique des trois doigts : le majeur porte, le pouce bloque, l'index guide. J'y ajoute une astuce concrète avec de petits repères dessinés au feutre pour aider les élèves à trouver la bonne prise.
Je termine en récapitulant les points clés et en rappelant aux élèves que bien écrire n'est pas une question de talent mais d'habitude et d'entraînement.
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Carte mentale : XXX
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Ainsi que cette leçon : https://maitrelucas.fr/lecons/les-substituts/
Mes conseils :
Accompagner son enfant dans l'apprentissage de la bonne posture d'écriture demande un peu de patience et de régularité, mais c'est vraiment à la portée de tous. L'idée n'est pas de surveiller chaque geste, mais d'installer quelques petites habitudes au quotidien.
La première chose à faire est de vérifier l'espace de travail. Une chaise et une table adaptées à la taille de l'enfant font une vraie différence. Si les pieds de l'enfant ne touchent pas le sol, un simple repose-pieds ou une pile de livres sous les pieds peut suffire.
Avant chaque séance d'écriture, encouragez votre enfant à prendre quelques secondes pour bien s'installer avant de commencer. Ce petit rituel, répété régulièrement, finit par devenir automatique. Si votre enfant a tendance à oublier d'incliner sa feuille, vous pouvez coller un petit repère discret sur la table pour lui rappeler l'angle à donner.
Si votre enfant se plaint de douleurs à la main ou se fatigue rapidement en écrivant, c'est souvent le signe d'une posture ou d'une tenue du crayon à corriger. Dans ce cas, la vidéo peut être revue ensemble pour identifier ce qui pose problème, sans que cela ne devienne un moment de tension.
Enfin, gardez à l'esprit que ces habitudes s'installent progressivement. Un enfant qui corrige sa façon de tenir son crayon peut traverser une période où son écriture semble moins fluide le temps que les nouveaux gestes deviennent naturels. C'est tout à fait normal et cela ne dure pas.
Objectifs d’apprentissage :
- Comprendre l'importance d'une bonne posture du corps et d'un placement correct de la feuille pour écrire confortablement et sans fatigue.
- Apprendre à tenir son crayon efficacement grâce à la technique des trois doigts.
- Identifier les erreurs fréquentes de posture et de tenue du crayon pour mieux les corriger.
Les chapitres dans cette vidéo :
00:00 Introduction Les substituts
00:27 C'est quoi les substituts ?
01:17 Comment former un substitut ?
02:05 Exercices sur les substituts
03:26 Résumé sur les substituts
03:43 Fiche d'exercices et outro sur les substituts
À qui s’adresse cette vidéo :
Niveau : CP - CE1 - CE2 - CM1 - CM2
Matière : écriture CP - écriture CE1 - écriture CE2 - écriture CM1 - écriture CM2
Cours : Français, écriture
Maître Lucas est enseignant depuis de nombreuses années. Il a enseigné à tous les niveaux de l’école maternelle et élémentaire en Europe et aux États-Unis. Il a d’ailleurs obtenu un prix d’enseignement à New York. Aujourd’hui, il s’occupe de la formation des enseignants, mais est toujours disponible pour proposer de nouvelles vidéos à ses abonnés :-)